c) Mínimo grado de conocimiento[1]: el narrador cuenta solo
lo que él observa. En este caso en narrador sabe menos que el lector.
Ejemplo:
“1. Entonces, dicen, tierra no había, agua tampoco había, ni plantas, ni árboles, dicen, todo era nada.
Entonces, en los aires vivía un espíritu poderoso, dueño de todos los aires, y con él, dicen, vivían también otros espíritus que no eran poderosos como él y que le obedecían porque él mandaba a todos”
(“El mito de la creación mapuche”, Gastón Soublette)
[1] Apuntes curso Análisis e Interpretación Literaria (2006); profesora M. A. Escandón; Pontificia Universidad Católica de Chile; s/p

Ejemplo:
“1. Entonces, dicen, tierra no había, agua tampoco había, ni plantas, ni árboles, dicen, todo era nada.
Entonces, en los aires vivía un espíritu poderoso, dueño de todos los aires, y con él, dicen, vivían también otros espíritus que no eran poderosos como él y que le obedecían porque él mandaba a todos”
(“El mito de la creación mapuche”, Gastón Soublette)
[1] Apuntes curso Análisis e Interpretación Literaria (2006); profesora M. A. Escandón; Pontificia Universidad Católica de Chile; s/p
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